| VIII Reunión de Didáctica del Cono Sur |
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VIII REUNIÓN DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA DEL CONO SUR
10, 11 y 12 de setiembre de 2009 organizada por
COMITÉ DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA DEL PARAGUAY (C.EM.P.A)
PRIMER ANUNCIO
VIII REUNIÓN DE “DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA DEL CONO SUR”
MODALIDADES DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Conferencias centrales y plenarias (CC) – (CP)
Conferencia inaugural y conferencia de clausura de una hora de duración cada una.
Los expositores serán especialmente invitados por la Comisión Directiva.
Paneles (P)
Son grupos de tres especialistas, cada uno de los cuales expondrá su visión personal sobre un tema específico.
El panel tiene una duración de dos horas.
Cada panelista dispone de media hora para su disertación sobre un aspecto puntual del tema. Un moderador estará encargado de hacer respetar estrictamente el tiempo estipulado.
La media hora restante se destina a preguntas. Cada pregunta debe ser presentada por escrito al moderador y destinada a uno de los panelistas.
Talleres (T)
Duración: de 4 horas a 6 horas distribuidas por etapas. (PROPUESTA 2 horas). Se trabajará sobre el tema propuesto por un especialista.
Modalidad: Trabajo participativo de los asistentes en las actividades propuestas, con la orientación del director del taller. El coordinador podrá entregar materiales o guías para la realización de experiencias
Comunicaciones breves (CB)
Cada ponente disertará sobre un tema de su elección durante veinte minutos y a continuación se destinará diez minutos para preguntas de los asistentes.
Un moderador coordinará las actividades.
Posters (PR)
Exponen un resumen de un tema, experiencia o investigación. El contenido no debe ser demasiado denso.
La distribución de texto y gráficos debe tender a una clara visualización. El texto debe ser legible a un metro de distancia.
Cada autor debe dejar indicado al lado del poster, el horario durante el cual expondrá su trabajo al público.
Entidades que apoyan
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, F.A.C.E.N, U.N.A. y la Universidad Iberoamericana, UNIBE
Aéreas temáticos tentativos
· Educación Matemática e investigación en educación matemática.
· Didáctica de la Matemática.
· Didáctica especial de las distintas disciplinas y a distintos niveles.
· Educación matemática en la formación de profesores.
· Educación continua de los docentes en los distintos niveles.
· Educación de adultos.
· Educación de alumnos con discapacidades leves.
· Educación de alumnos talentosos.
· Enseñanza y aprendizaje de la Geometría.
· Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Matemática.
· Lógica matemática
· El aula virtual.
· El software educativo.
· Materiales y juegos didácticos.
· Teoría de grafos.
· Modelización de la realidad y aplicaciones en Matemática.
· Resolución de problemas.
· Didáctica de la Probabilidad y Estadística
· Fractales.
· Psicología y Educación Matemática.
· Investigación en Matemática.
· Estudio de demostraciones, Funciones y Gráficas.
· Etnomatemática.
· Epistemología e Historia de la Matemática.
· Otros
PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS
Todos los trabajos a ser presentados en la VIII Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, serán arbitrados y solamente se podrán exponer aquellos que sean aprobados.
Los trabajos a presentar deberán respetar las siguientes normas:
1. Los trabajos serán enviados solo por correo electrónico a
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,
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. No se recibirá materiales por otros medios (correo postal, etc.). En asunto, colocar modalidad de la actividad, apellido y nombre del primer autor (por ejemplo: Comunicación Breve – Mario Pérez).
2. Se aceptarán trabajos en español y guaraní.
3. Cronograma:
Fecha límite de presentación de trabajos: 30 de Abril del 2009
Notificación sobre dictamen del Comité Evaluador: 30 de junio del 2009
Los trabajos deberán ser enviados en Word 98 o posterior.
Resumen
Primer reglón: Título del trabajo en mayúscula.
Segundo reglón: Nombre de los autores. Subrayar el nombre del expositor.
Tercer reglón: Nombre de la Institución o país al que pertenece.
Cuarto reglón: Dirección electrónica de los autores.
Quinto reglón: Nivel educativo al que se encuadra el trabajo.
Nivel Inicial (4 a 5 años), Primero y Segundo Ciclo de la E.E.B. (6 a 11 años), Nivel Medio (12 a 18 años) y Universitario.
Extensión: Una carilla tamaño A4 incluida bibliografía.
Palabras claves: Cuatro
Trabajo en extenso:
Primer reglón: Titulo del trabajo en mayúscula.
Segundo reglón: Nombre de los autores. Subrayar el nombre del expositor.
Tercer reglón: Nombre de la Institución y país al que pertenece.
Cuarto reglón: Dirección electrónica para la notificación sobre su evaluación.
Quinto reglón: Nivel educativo
Extensión: Hasta 6 páginas tamaño A4 incluida la bibliografía. Se deberá incluir al comienzo un resumen de diez reglones como máximo.
Formatos de fuentes (tipo de letra)
Gráficas o ilustraciones: Todo gráfico o ilustración debe estar inserto en el cuerpo del trabajo. En caso de tratarse de material manuscrito escaneado, debe ser completamente legible.
Bibliografía: Las referencias bibliográficas se especificarán sólo en la última página del trabajo (sin exceder las 6 páginas totales). Se ordenarán alfabéticamente en cuanto al apellido de los autores, consignando: año de la publicación, título completo del artículo o texto, editorial. En caso de ser artículo: volumen, número de páginas inicial y final.
El resumen de los trabajos aceptados: serán publicados en el Resumen del C.E.M.P.A. que será entregado el primer día conjuntamente con los demás materiales.
Certificados: Si un trabajo está firmado por varios autores, solo se extenderán certificados a los que estén inscriptos y expongan el trabajo. A los autores inscriptos se les entregará un certificado como coautor.
Evaluación de Trabajos: Solo serán considerados por la Comisión Evaluadora los trabajos cuyos autores estén inscriptos, exceptuando los invitados especiales.
Carta invitación: Los expositores cuyos trabajos hayan sido aceptados y tengan la posibilidad de obtener una subvención o aporte económico de alguna institución de su país pueden solicitar una carta de invitación del C.E.M.P.A.
SEDE
Universidad IBEROAMERICANA. UNIBE - 15 de Agosto e/ Ygatimi – Asunción, Paraguay
INSCRIPCIÓN
DESCUENTOS
1. Los socios de CEMPA gozan de un descuento según el periodo de pago. Para ello, es necesario estar al día con las cuotas a la fecha de inscripción y presentar el último recibo.
2. Los estudiantes de grados gozan de un descuento del 50%. Deben presentar una constancia.
3. Los miembros de las sociedades de Educación Matemática de los países extranjeros tendrán un descuento según el periodo de pago. Para obtener el descuento deben presentar una constancia con firma de la autoridad competente y sello o membrete de la sociedad.
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